本课程以广东机电“人工智能与虚拟现实双创工场”为依托，在参与企业的指导下，企业导师核心组规划了符合软件技术专业特色的课程设计，确立“培育创新意识，培养创新精神”、“团队合作学习，完成复杂任务”、“培育智匠人才，开发优秀项目”、“提高表达能力，从容面对竞争”、“掌握信创技能，赢得创业优势”、“顺应时代发展，培养自学习惯”六大课程目标。系统地规划了课程的里程碑内容：1.教育部竞赛白名单及主要赛事介绍，人员组队，项目选题；2.创新创业大赛孵化—技术路线选型和方案设计；3.创新创业大赛培育—撰写商业计划书；4.前端及微信小程序方向创新创业作品开发指导；5.人工智能技术方向创新创业作品开发指导；6.VR虚拟现实方向创新创业作品开发指导；7.移动互联网技术方向创新创业作品开发指导。在教学设计中，将课程重构为模块化内容、项目式实施、团队协作、任务驱动的有机整体，课程内容形成基础—综合—提高的“阶梯式”递进关系，符合认知规律，激发学习热情，提升学生技能。由学生自主选题，自由组队，协作开发，阶段汇报，教师指导，企业点评。团队成员在项目开展过程中分别承担不同的角色（界面设计、交互设计等），学生团队相互协作相互促进。
